De tornada a casa

Esperem que hàgiu tingut una bona estada entre nosaltres i un bon viatge de tornada a casa. Sabeu que teniu el blog a la vostra disposició per si hi voleu penjar fotografies o alguna entrada amb el resum de la vostra estada.

Si realitzeu algun treball a l'escola com a complement de la vostra vinguda a Empúries us agrairem que ens el feu arribar per si poden ser d'utilitat a altres centres.

Us proposem materials per a completar a l'aula la visita al Cap de Creus en el dossier de treball. Veureu que no està paginat perquè en pugueu utilitzar les pàgines que considereu més adients. El podeu descarregar també amb suggeriments de treball.
Això mateix podreu fer amb el dossier de treball dels Aiguamolls i els corresponents suggeriments de treball.
Si voleu aprofundir en la cronologia d'Empúries, les societats antigues i les innovacions que varen portar a les seves colònies, els seus costums, la mitologia, el calendari... podeu utilitzar aquest dossier de treball i, potser, acabar d'arrodonir amb els suggeriments de treball que us fem.

Així mateix, us agrairem que ompliu on line la vostra valoració de l'estada a l'Empordà i ens l'envieu clicant la tecla que hi trobareu al final.
Recordeu que no us la deixarà enviar si deixeu en blanc algun dels apartats marcats amb un asterisc.
Per a nosaltres són molt importants la vostra opinió i les vostres propostes per tal de poder millorar el nostre servei.

Moltes gràcies per tot i fins la propera
Gerard

Preparant la vostra estada a l'Alt Empordà

A través del bloc us hem fet arribar els guions de continguts que treballarem a les diferents activitats que farem durant la vostra estada al Camp d’Aprenentatge Empúries. Així mateix també us hem enviat el material de presentació d’aquestes activitats per a l'alumnat. És molt convenient que ho treballeu a l’aula abans de venir. Recordeu-vos de portar imprès el quadern de síntesi que us hem enllaçat a la darrera entrada al blog, un per alumne, com a mínim.

Esperem que podrem gaudir de bon temps. Podeu comprovar-ho accedint al blog del CdA, on hi trobareu la previsió meteorològica pels propers 5 dies a l'Escala:

http://cdaempuries.blogspot.com/

A totes les activitats us proporcionarem un quadern de camp amb un suport rígid per a facilitar l'escriptura que cal tornar en acabar. Cal, doncs, que cada alumne porti el seu material per a poder escriure: llapis o bolígraf, goma i maquineta.

En els itineraris que farem s’hi observen diferents tipus d’animals i de plantes. Si algú pot portar prismàtics -petits, que pesin poc i que es puguin portar penjats al coll- és molt recomanable que ho faci, ja que el camp en pot deixar 15 i els han d’anar compartint. 
Sobretot als aiguamolls, convé que vagin vestits amb colors discrets (verd, gris, marró) i procurin evitar les tonalitats més càlides com ara els vermells o els grocs vius: com més desapercebuts passem, més espècies podrem observar. 
En cap dels recorreguts no hi ha aigua potable, per tant, és necessari portar-la des de casa o des de l’alberg. Per això es recomana portar una motxilla (també per als pícnics) i una cantimplora.
Les roques del Cap de Creus que haurem de trepitjar aconsellen anar ben calçats, amb botes de muntanya o sabates de sola gruixuda.

Així mateix cal que us recordeu de portar, a més de la farmaciola tradicional per a les contingències que pugueu necessitar normalment, una altra de petita per a cada grup per poder portar a la motxilla durant les sortides, pel cas que sigui necessari fer alguna cura d’urgència. Recordeu que en aquesta època encara pot fer la calor suficient com perquè ens trobem amb uns quants mosquits, sobretot al matí

Si resumim el que és necessari portar: eines per a escriure (llapis o bolígraf, goma i maquineta); roba d’abric (l'aire de mar és traidor!); paravent, xubasquero, capelina o paraigua per a la pluja; gorra o barret per al sol, segons la meteorologia prevista. Protecció solar i repel·lent d'insectes, si es creu convenient; calçat adequat per a caminar; motxilla petita i cantimplora; i, qui pugui, uns prismàtics. Per part del Centre, una farmaciola petita per a cada grup amb les cures d’urgència per poder portar a la motxilla durant les sortides de camp.

Comptem que vindreu 50 alumnes i cinc mestres. Procureu portar els tres grups per a les activitats que no s'utilitza gps fets des de l'escola. També és convenient que ens digueu si hi ha algun grup amb un nivell diferent o si tots els grups tenen diversitat de nivells. En cas que el nombre d'alumnes no sigui el previst, us preguem que ens ho digueu tan bon punt ho sapigueu.

Pel que fa a les activitats amb gps, convé que ens digueu el nombre exacte d'alumnes a mitjans de la setmana anterior, mai més tard del dia 16. Aleshores us direm quants grups heu de fer per a cada activitat i quants  alumnes ha de tenir cada grup. És imprescindible que els porteu fets des de l'escola ja que si no representa una pèrdua important de temps a l'inici de cada activitat.

Els prismàtics i, sobretot, els gps són aparells de valor considerable. L'alumnat és el responsable de fer-ne un bon ús. En cas contrari caldrà que reposi el material deteriorat o extraviat.

És imprescindible la presència d’un professor/a acompanyant per cada grup d’alumnes, ja que és qui ha de vetllar pel manteniment de l’ordre i la disciplina de l’alumnat. És recomanable, doncs, la presència d’un professor/a més que el nombre de grups de treball pel cas que hi hagi algun problema o algun accident. En cap cas es farà una activitat amb un grup sense professor/a acompanyant. Si cal reduir el nombre de grups i l’augment de la ràtio d’alumnes no permet fer alguna de les activitats previstes, s’haurà de substituir per alguna altra.
 

El professorat del CdA sovint apliquem el sistema d’anar fent preguntes als alumnes destinades a detectar-ne els coneixements previs, i aprofitar les seves respostes, encertades o no, per conduir l’activitat i centrar-ne l’atenció. De vegades ens trobem amb professorat que s’inquieta amb aquest procediment. Volem remarcar que en cap cas no es tracta de judicar els coneixements de l’alumnat ni les metodologies del centre.

Enguany heu de fer el pagament del preu públic de 3 € per alumne i dia (en el vostre cas, 15 € per alumne), uns dies abans de venir al CdA, quan sapigueu el nombre d'alumnes que vénen. Recordeu que quan vingueu ens heu de portar complimentat el full d'inscripció definitiva juntament amb el justificant de l'ingrés o transferència al compte del CdA del preu públic i un llistat amb tots els alumnes que vénen a l'estada. En aquest llistat hi haureu de fer constar l'alumnat amb exempcions o bonificacions al pagament del preu públic i, si n'hi hagués, hi haureu d'adjuntar la fotocòpia compulsada pel centre dels justificants d'aquestes exempcions o bonificacions. En cas que a darrera hora es produís alguna baixa, us serà abonada pel CdA durant l'estada. La informació i la documentació necessària us la vàrem adjuntar al correu del dia 10 de setembre.

Si teniu algun dubte, estem a la vostra disposició.

Fins ben aviat

Gerard

MASLE i activitat de síntesi

El divendres al matí, últim dia de la vostra estada, repartirem el temps amb dues activitats:
la visita al MASLE i el Tancament.

La visita al Museu de l'Anxova i de la Sal, i l'activitat que farem al CdA, serviran totes dues de tancament dels cinc dies i dels llocs que haurem visitat.

Cal que us descarregueu el quadern de síntesi que us hem preparat per a aquesta sessió. Per repartir-nos les tasques i despesa de materials us demanem que el porteu imprès i grapat, un exemplar per alumne -i també per als mestres, si voleu- millor a doble cara, i ...allò del color o en blanc/negre queda a criteri i decisió vostres.

Fins aviat
Gerard

Un jardí a l'extrem oriental del Pirineu

Caminant pels corriols del cap de Creus tenim la sensació de trobar-nos en un jardí natural fet de roques i gran diversitat botànica.
Clicant aquí:  Roques i Vegetació del cap de Creus en tindreu una petita mostra.

De ben segur que hi reconeixeu alguna planta que també hi creix per casa vostra.
Potser aquesta...?

 

Sobre les roques i els seus minerals, sobre els seus orígens antiquíssims i sobre les seves formes espectaculars, ja en parlarem quan siguem allà i les puguem tocar.

En canvi, sobre espècies vegetals, us animem a fer grupets de treball i repartir-vos el llistat de més avall per començar-ne la cerca i conèixer el seu aspecte i característiques pel vostre compte, abans de venir!

Com són? Com les podreu identificar? Podreu trobar-ne les imatges a internet?

Podreu penjar-les en aquest bloc? Podreu afegir altra informació d'interès per algun motiu?
N'hi ha alguna d'aquestes que no sigui benvinguda al Parc Natural del Cap de Creus?

Us n'hem triat 10: 

   Nom popular                                    Nom científic

 1  - Esbarzer                                       Rubus ulmifolius 
 2  - Romaní                                       Rosmarinus officinalis

 3  - Coixí de monja                             Astragalus tragacantha

 4  - Càdec                                         Juniperus oxycedrus

 5  - Dits de bruixa                              Carpobrotus edulis

 6  - Canyís                                        Phragmites australis

 7  - Llentiscle                                    Pistacia lentiscus

 8  - Policarp                                      Polycarpon polycarpoides

 9  - Arítjol                                         Smilax aspera
10 - Estepa blanca                              Cistus albidus

I... si voleu més feina o per als més valents i valentes, encara 10 més!

11 - Estepa borrera                             Cistus salviifolius

12 - Llombrígol de Venus                     Umbilicus rupestris

13 - Murta                                         Myrtus communis

14 - Cap d'ase                                   Lavandula stoechas
15 - Bruc boal                                    Erica arborea
16 - Fonoll marí                                 Crithmum maritimum

17 - Armèria                                      Armeria ruscinonensis

18 - Limonium                                   Limonium tremolsii
19 - Pastanaga borda                         Daucus carota
20 - Lleteresa vera                            Euphorbia characias

Quan vingueu a fer l'itinerari les anirem trobant pel camí, i amb l'ajut d'unes guies de camp que us proporcionarem les podreu identificar i recordar el resultat de la vostra cerca.

Allà mateix comprovareu que les seves formes tenen relació amb els indrets i ambients on creixen, la meteorologia, el terreny, la proximitat al mar... 

Comprendreu que al llarg de molts i molts d'anys s'hi han anat acostumant i transformant, és a dir: s'hi han anat adaptant.

Com ho veieu? 

Som-hi doncs?

Si us hi animeu i voleu penjar el vostre treball al bloc, ja sabeu com fer-ho. Si teniu algun problema, només heu de fer que dir-ho.

Ànim i endavant!!!!

Gerard

La Dama Flàvia

Bon dia de nou,
Us imaginem preparant la vostra estada a Empúries, que ja es va acostant... de mica en mica...

Us està agradant el conte d'en Màrius?

Heu vist la pel·lícula que us vam enviar sobre Empúries?

Fa poc, al Canal33, en van oferir una altra on la protagonista és una dama romana que nosaltres coneixem prou bé.
Bé,... el que coneixem és el seu bust, reproduït al museu d'Empúries.

Aquesta nova pel·lícula tracta dels costums estètics (perruqueria, abillament personal, vestits i ornaments,etc) que practicaven els romans i les romanes de l'època Flàvia.

Si la voleu veure...aquí la teniu:

http://www.tv3.cat/videos/4390152/La-dama-Flavia

Ja ens direu què us sembla.

Fins aviat,
Gerard

Infografies emporitanes

¿Esteu llegint el conte d'en Màrius d'Empúries? ¿O potser ja l'heu acabat de llegir?¿Voleu saber com vivien en Màrius, els grecs i els romans de l'Antiguitat?

¿Com era una taberna com la de la Safo?
¿I la termopholia on anaven a dinar?
¿I les termes on en Tiberi i la Gala es banyaven?

¿Us agradaria veure infografies de les antigues ciutats romanes?
¿Què deu voler dir això d' infografia?

Aneu al bloc de l'Eduardo Barragán: http://italicaromana.blogspot.com
Durant un minut us podeu moure tranquil•lament per una domus, una ínsula, unes termes...

¿Per què no feu una ullada als següents?

Una ínsula

Una taberna

Una cuina

Un campament militar

Una basílica

Una ciutat

Un fòrum

Un temple

Unes termes

Un artista, l'Eduardo Barragán.




Esperem que aquestes imatges us ajudin a preparar la vostra estada o a recordar-la quan hagueu tornat!

El pas del temps a Empúries

Ja tornem a estar amb vosaltres!

En aquesta estada fareu un passeig per la Història a Empúries i l'Escala, especialment. Aquest passeig abraça molts i molts segles, ¡ quin embolic!

Per facilitar-vos la feina, us proposem treballar una mica la cronologia d'Empúries. Cal fixar-vos especialment en el moment de l'arribada dels grecs, romans, les invasions, la formació del comtat d'Empúries i la fundació del poble de l'Escala com a conseqüència d'un fet natural.

Us servirà també per conèixer el què va passar després de l'abandonament del Municipium Emporiae, així com el seu passat medieval i una mica la seva història més recent. Aquesta cronologia us ajudarà a contextualitzar Empúries.  

Fins ara

Gerard

Empúries a TV3

TV3 va oferir un programa especial d'"Històries de Catalunya" dedicat a Empúries, amb un títol molt eloqüent: "Empúries, l'ànima de Catalunya".

Us hi fem un enllaç, per si us el vau perdre.

Gerard
CdA Empúries

El sistema dunar d'Empúries

Per aprofundir en les sorres i dunes d'Empúries aquí teniu l'enllaç al web del Sistema Dunar

Fins aviat!
Gerard

Materials per preparar la vostra estada a l'Alt Empordà

 
Per aprofitar al màxim els dies que passareu a l'Alt Empordà i perquè la participació de l'alumnat sigui fruit de la recerca i la motivació, és convenient que treballeu els temes prèviament a les aules, en la temporització que creieu més adient.

Comencem a enllaçar-vos directament a la pàgina de materials del nostre web. 

Descobrint Empúries amb gps
Aquesta activitat comporta la recerca per part de l'alumnat al sistema dunar i al jaciment d'Empúries. Per conèixer el seu funcionament us recomanem que us llegiu la guia didàctica.

 Sistema Dunar

El coneixement del Sistema dunar d'Empúries servirà també per fer les pràctiques amb gps.  Per començar a motivar l'alumnat recomanem descarregar-vos la presentació per veure i comentar amb l'alumnat. 
En la Guia didàctica per als mestres podreu veure els punts que l'alumnat haurà de buscar amb els textos que els hi proposem, a partir dels quals i amb l'observació directa hauran de respondre les preguntes. També hi trobareu les qüestions que caldrà comentar i respondre durant la posada en comú. Veureu que aquesta guia didàctica està elaborada per al primer cicle d'ESO, sobretot per al primer curs. Estem preparant la del cicle superior de primària; us demanem que, mentre no estigui acabada, utilitzeu aquesta, en el benentès que el que canviarà seran els aspectes curriculars i de competències i en cap cas hi haurà canvis en els punts estudiats ni en els textos proposats.
També us podeu descarregar un glossari de termes que apareixen en els textos i que estan relacionats amb la botànica, el mar, els rius, la sorra, les dunes i el paisatge. Pensem que és molt recomanable que els treballeu a l'aula abans de venir per tal que l'alumnat ja en conegui el significat quan se'ls trobi durant el recorregut.

Empúries

Per tal d' aproximar-nos al quefer quotidià dels grecs i romans d'Empúries fa dos mil anys, vam escriure un conte, Màrius d'Empúries, que relata la vida a la ciutat romanitzada del segle I, des de la visió d'un noi d'ascendència grega,
És molt important que els nois i noies de l'Escola Mowgli coneguin la història d'en Màrius i els noms dels llocs que solia freqüentar, que seran els què visitarem en el nostre recorregut per les ruïnes d'Empúries.
Us recomanem descarregar-vos, a més del conte Màrius d'Empúries, la Guia de Continguts per als i les mestres. 
Si teniu algun alumnat amb dificultats de comprensió també us pot ser útil la presentació resumida del conte.
Els espais descrits són els que es treballen durant l'activitat. En grups de 3 a 5, segons el nombre total d'alumnes que vinguin, hauran de localitzar amb el gps 2 espais a la neàpolis i dos més a la ciutat romana -diferents per a cada grup- i, amb l'ajud dels textos del quadern de camp i dels plafons explicatius del jaciment caldrà que responguin unes preguntes. A la tarda, caldrà que facin una posada en comú per tal d'explicar cada membre de cada grup a la resta de companyes i companys el que han descobert al matí.
En Màrius es va fent gran i, si voleu saber com era la seva vida quan tenia la mateixa edat que vosaltres, heu de llegir el conte de Màrius i Gal·la.

Aiguamolls

Convé veure i comentar la Presentació a l'aula, i servir-vos de la Guia de Continguts corresponent.

També oferim un joc d'apadrinament d'espècies dels Aiguamolls per motivar i aprofundir en el coneixement d'animals i plantes que pot ser del vostre interès. Si és el cas només cal avisar-nos i us l'enllaçarem.

Cap de Creus

Si no hi ha res de nou farem el mateix itinerari que vau conèixer en la vostra darrera estada (Far, cala Culip sud, Sa Camisa, es Camallerís, sa Cova de s'Infern)  ja que sembla (pel que reflecteix el bloc de fa dos anys) que va ser satisfactori.

 Així doncs, us adrecem a la presentació específica del recorregut per la península, que us podeu descarregar del nostre web: Cap de Creus-Península , així com la corresponent Guia Didàctica.

Per qualsevol dubte que us pugui sorgir, ja sabeu on ens podeu trobar.

Animeu-vos i feu-nos comentaris al bloc!

Gerard - CdA Empúries

Programa i horaris

Tenim anotat que vindreu del 21 al 25 d'octubre, amb 50 alumnes i 5 mestres.

Pel nombre d'alumnes previst treballarem amb tres grups.

Aquest és el programa que hem pactat:

Dilluns 21 d'octubre

11:30h Arribada
12:00 Presentació
13:00 Dinar a l'alberg
14:30 Sistema Dunar GPS
17:30 Fi de l'activitat
18:00 Berenar
20:00 Sopar

Dimarts 22 d'octubre

9:30 Aiguamolls (fins a l'aguait del Bruel). Taller de becs i potes

(dinar de pícnic)

17:30 Tornada a l'alberg
18:00 Berenar
20:00 Sopar

Dimecres 23 d'octubre

9:30 Empúries GPS

13:00 Dinar a l'alberg

14:30 Posada en comú d'Empúries

17:30 Fi de l'activitat
18:00 Berenar
20:00 Sopar

Dijous 24 d'octubre

9:30 Cap de Creus (dinar de pícnic)
17:30 Tornada a l'alberg
18:00 Berenar
20:00 Sopar 

Divendres 25 d'octubre

9:30 MASLE (Museu de l'Anxova i la Sal de l'Escala) i Tancament
13:00 Dinar a l'alberg i comiat

Reviseu-lo i, si teniu algun dubte, ja sabeu on ens podeu trobar.
Fins ben aviat
Gerard

Benvinguda

Salutacions cordials des d'Empúries.
Us hem pogut adjudicar una estada els dies 21, 22, 23, 24 i 25 d'octubre de 2013.

De moment us ajudem a situar-nos en el món:

View Camp d'aprenentatge Empúries in a larger map

Si voleu saber amb més detall el funcionament del camp d'aprenentatge Empúries, en el document adjunt hi trobareu tota la informació. Us recomanem llegir-lo abans de venir a la trobada de coordinació del dia 26 de setembre, on programarem les activitats que portareu a terme durant la vostra estada a Empúries. Si no us anés bé aquesta data, podeu venir a la del dia 5 de setembre.

Com funciona el CdA Empúries

Seria bo que us el llegíssiu abans de venir a la trobada de coordinació del dia 5 de setembre, que és on acabarem de pactar les activitats que portarem a terme durant la vostra estada. És important que vingueu, ja que s'han produït canvis, respecte de fa dos cursos quan vàreu venir la darrera vegada, en les activitats que demaneu, tant pel que fa al plantejament com a la metodologia.
De moment seria bo que ens diguéssiu quants mestres vindreu a aquesta trobada  i si us quedareu a dinar o no.
Ja ens anirem comunicant.
Bones vacances
Gerard